Library（ライブラリ）

公式資料には、保存済みのコンテンツを扱う場所をSpace（旧Library）と説明する案内もあります。このページでは、ファイルの検索と再利用に絞って学びます。

使う版を選ぶ練習

次の2つは教材用に作った架空のファイル例です。実際に保存済みのファイルではありません。

• 本文内の比較例：写真のことば_v1.txtは被写体、構図の2項目。v1ファイルの作成・保存・添付は不要です
• 実際に準備する架空ファイル：写真のことば_v2.txt。被写体、構図、光の向きの3項目を含めます

v2の本文：

被写体：写真に写す主な対象
構図：画面の中に何をどこへ置くか
光の向き：どこから光が当たっているか

今日の目的は、3項目を使った復習です。どちらを選びますか。

答えの見本：v2を選びます。名前だけで決めず、開いて「光の向き」が含まれることも確かめます。ここでのv1・v2は教材上の名前で、Libraryが自動で付ける版番号ではありません。

読むだけで練習できます。実際に操作する場合は、この3行だけを架空の「写真のことば_v2.txt」1ファイルとして用意し、保存済みファイルとして表示されることを確認してから会話へ追加します。v1は本文中の比較例で、別ファイルとして用意したり添付したりする必要はありません。表示されなければ読む練習までで止めます。外部ドライブの接続や、他の資料の追加は不要です。

お願いの見本

次は、保存済みの架空ファイルを使う依頼文の見本です。この教材でファイルを実際に読み込んだ結果ではありません。

期待する形の見本：

参照資料：写真のことば_v2.txt
項目：被写体、構図、光の向き
説明：写真に写す対象、画面の配置、光が来る方向を学ぶメモです。

実際の返事では、項目が選んだファイルの本文と一致するかを照合します。ファイル名を返しただけでは、正しい内容を読んだ証拠として十分ではありません。

うまくいかないとき

• v1の2項目しか出ない：会話に加えたファイルを確かめ、v2の本文と見比べます
• ファイルが見つからない：保存した名前、使っているアカウント・ワークスペース、保存先を確かめます。「前に話した」だけで保存済みとは限りません
• 読めないと言われた：内容を確認できる形式か、実際に会話へ追加できたかを見ます。読めたふりをさせず、必要なら公開して差し支えない短い部分だけで練習します

頼み直しの見本：

最後に、v1とv2を残したままでも、v2を指定して使えればこの練習は完了です。古いファイルの削除は練習に含めません.

同じ資料を使う学習を続けたい場合は、Projectsで説明と復習の会話をまとめられます。